¿Cuál diría que es el estado de la educación pública en España?

¿Cuál diría que es el estado de la educación pública en España?

 

La calidad de la educación en España no es tan alta como antes, principalmente porque la economía ha decaído y hay menos recursos disponibles para la financiación. Pero creo que hay algunas cosas buenas en la educación pública aquí que deberíamos seguir mejorando.

Soy de España y recuerdo que este tema era muy importante en los años 80 o al menos se discutía con mucha frecuencia.

Soy de España, nací en Madrid. Mis padres eran profesores y yo fui a un colegio público. Estudié en la universidad y luego trabajé como profesora durante algún tiempo, pero como no había oportunidades para desarrollar mis habilidades, decidí irme al extranjero. Hay muchos problemas en nuestro sistema educativo que necesitan soluciones urgentes:

La falta de financiación ha provocado el deterioro de los edificios escolares y el hacinamiento en las aulas;

No hay suficiente apoyo para los alumnos inmigrantes o los niños con necesidades especiales;

No hay suficientes profesores ni recursos;

El plan de estudios está anticuado y no prepara a los alumnos lo suficientemente bien para el futuro…

En esa época la escuela se consideraba «exclusiva» para la gente culta, ser funcionario, maestro público que significaba una posición social alta.

Hoy el sistema educativo ha cambiado y es más democrático que antes. Es obligatorio ir a la escuela hasta los 14 años, después los alumnos pueden elegir entre estudiar en el instituto o en la escuela técnica. El número de niños por aula depende del tipo de centro al que asistan: las escuelas primarias tienen una media de 25 alumnos, mientras que los institutos de secundaria sólo tienen 15 o 16 alumnos por clase. Esto supone una importante diferencia en cuanto a su progreso: es más fácil para los profesores prestar una atención individualizada a cada niño cuando no hay demasiados niños en un aula.

Los profesores tenían un poder absoluto sobre sus aulas y eran extremadamente respetados por sus colegas.

En el pasado, los profesores tenían un poder absoluto sobre sus aulas y eran muy respetados por sus colegas. Los profesores siguen siendo respetados hoy en día, pero el alcance de este respeto ha cambiado con el tiempo. Los profesores tienen muchas ventajas por formar parte de un sistema educativo. Están bien pagados, gozan de mucho respeto por parte de los padres y los alumnos, y tienen tiempo libre durante las vacaciones cuando más lo necesitan, así como días de baja por enfermedad si les ocurre algo en el trabajo (o fuera de él).

Los profesores también ocupan puestos en organizaciones más grandes, como los sindicatos o las asociaciones profesionales; estas organizaciones suelen desempeñar un papel importante a la hora de determinar el poder que tienen los profesores o el dinero que ganan cada año.

Tenían muchas prebendas relacionadas con la educación.

Si eras profesor en España, tenías algunas de las mejores ventajas. Por ejemplo, los profesores tenían acceso a las mejores escuelas y recibían un salario más alto que la mayoría de las profesiones. Los profesores también eran respetados por su comunidad y gozaban de mucho respeto por parte de sus alumnos.

Un ejemplo de esto fue cuando una vez estuve en una familia de acogida y mi madre anfitriona fue a cenar a casa de su amiga con su hija, que también estaba estudiando en Madrid. Cuando llegaron a la casa de sus amigos, descubrieron que no habría comida disponible porque todos habían salido a cenar. ¡Terminaron cocinando arroz juntos en la estufa para que todos pudieran comer juntos!

Hoy en día la enseñanza no está tan valorada como entonces, España ha pasado de tener una de las titulaciones universitarias por habitante más altas de Europa (en los años 80) a tener casi un 10% de su población sin estudios (en 2015).

 

El presupuesto destinado a la educación en porcentaje del PIB también está disminuyendo, por lo que los recursos escolares son realmente escasos.

En otras palabras, las escuelas no tienen la financiación que necesitan para ofrecer a los niños una educación de alta calidad. Sería mejor que el gobierno asignara más dinero a las escuelas para que pudieran desarrollar sus programas y comprar nuevos materiales para los alumnos.

El sistema educativo dio una oportunidad a personas con talento y pocas posibilidades de ascender independientemente de su situación socioeconómica, pero ahora tenemos muchos talentos que se van de España buscando mejores oportunidades en el extranjero, que es lo que me pasó a mí personalmente y no me arrepiento en absoluto.

 

El talento no es sólo una cuestión de inteligencia, sino también de motivación. El talento no es sólo una cuestión de talento, sino también de suerte. El talento no es sólo una cuestión de talento, sino también de trabajo duro.

Creo que hay que revisar a fondo el modelo actual de educación en España porque nuestros hijos se merecen algo diferente.

Creo que el actual modelo de educación en España debe ser revisado en profundidad porque nuestros hijos se merecen algo diferente. El modelo actual de educación en España no funciona y no es lo suficientemente bueno para nuestro futuro.

En mi opinión creo que la educación española debería centrarse en el acceso gratuito a buenos colegios para todos

Esto es porque es importante tener una buena calidad de vida, y para tener una buena calidad de vida necesitamos una buena educación. Aunque hay algunas cosas que se podrían mejorar en el sistema educativo español, hay muchas cosas del sistema actual que son positivas. Creo que se debería hacer más hincapié en la mejora de las infraestructuras en todos los niveles educativos, especialmente en la escuela primaria, donde los niños comienzan su camino de aprendizaje formal. Además, los profesores deberían recibir más formación de la que reciben en la actualidad, lo que redundaría en una mejora de los métodos de enseñanza que emplean con sus alumnos.

 

En conclusión, creo que es importante asegurarse de que los niños tengan acceso a buenas escuelas independientemente de su situación socioeconómica.


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